本報北京2開幕活動月11日電 （記者閆伊喬）近日，教育部印發758項新修（制）訂的職業教育專業教學標準。與原標準相比，新標準經典大圖系統設計了中職、高職專活動佈置科、職業本科教學要求，更加強化職業綜合素質和行動能力培養，促進專VR虛擬實境業教學包裝盒緊跟產業和技術發展，推動以數字化和人工智能賦能教學。
職業教育開幕活動專業教學標準是職業教育國家大型公仔教學標準體系的重要組成部分，是開展專業教學的基包裝設計本文件。新標準在全面規定專場地佈置業設置、課程體系、教材資源、實習實訓、師資保障、質量評價等教學基本要求的基礎上，也為學校結記者會合區域、行業實際攤位設計以及辦學定位和人才培養需要，自主設置課程、開展人才培養留出了空間。
據悉，新標準覆蓋《職業教育專業目錄》1434個專業的52.9%，涉及1開幕活動9個全息投影專業大類、90個專業類。其中，中職標準223項，高職專科沈浸式體驗標準471項，職業本科標準64項廣告設計；第一產業相活動佈置關專業標準品牌活動52項，第二產業相關專廣告設計業標準292項，第三產業相關專業標準包裝盒414項。根據人形立牌2024年全國職業教育專業布點數據，新標準覆蓋10.1萬余個專舞臺背板業點，占專業布點活動佈置總數的82.1%。經典大圖
為做好策展修攤位設計（制）訂工作，教育部組織和協調有關職業學校、普通高校、行業企業、教科研機構、專家記者會組織、學術團體等參展4600余家單位的950展場設計0余名專家參與，征求近100家有關行業模型主管部門、行業協會、地方教育行政部門、場地佈置研究機構意見，歷時3年多完成。
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