記者了解到，“化語軒”、“機電小齒輪”這樣運用互聯網工具開展思想教育的平臺有很多個，這些平臺針對傳統思政課教學內容更場地佈置新不及時、教學方式方法單一，教師難教、學生厭學道具製作等問題，中南大學通過漫畫、微視頻等形式，創新表達方式，貼近青年需求，提高思政教育的接受度。
大學生走向社區突破高校德育教育“閉門造車”的大圖輸出局限
湖南師范大學通過搭建校地合作區校共建系統，推進德育工作創新，讓大學生走進社區，促人形立牌進他們了解社會、奉獻社會、增強社會責任感。
在長沙市岳麓區策展橘子洲街道學堂坡社區，記者見到了湖南師范大學大學生志愿者代表、拾光人志愿者團隊學校負責舞臺背板人李彥清，她是展覽策劃湖南師范大學美術學院的學生，她用自己的專業教自閉癥兒童作畫，使這些兒童的生命多了一抹亮色。同時，她也給社區的退休老年人教剪紙畫，讓社區居民的生活更加豐富。李婷婷說，我希望通過我的努力，讓這些自AR擴增實境閉癥兒童的生命不再孤單，雖然我們的工作平凡、簡單，但是非常有意義。
學堂坡社區黨總支書記余海燕說，從2010年學校志愿服務進社區，我們社區為大學生志愿者提供互動裝置了平臺，而大學生志愿者為社區居民模型提供了方便，學生們利用所學專業專長服務群眾，豐富了社區活動。另外，社區“五老”主動引領學生立德立人，幫學生們系好人生第一粒扣子，區校共建育人平臺效果突出。
記者了解到，目前，湖南師平面設計范大學區校啟動儀式共建服務項目已經覆蓋新民路社區等8個社區建立了21個學校共建大學生道德高地，105個社會實踐與志愿服務基地。在日常學習、工作之余，學生深入社區為居民開展器樂培訓、電器維修、留守兒童關愛等各類志愿服務，每年常態化服務項目達800余項，學生志愿者注冊率達98%。
湖南師范大學黨委副書記劉起軍介紹說，“區校共建”探索突破了高校德育教育“閉門造車”的局限，拓展了道德建設的視域，并為其開發了新的內容展場設計和實踐生長點，創造性地建構了生活與道德相結合、培育和踐行社會主義核心價值觀知行相統一的新模式。
記者了解到，湖南師范大學把實踐育人作為加強和改進大學生思想政治教育的一項重要內容，以實踐教育為引導，搭建實踐育人平臺，完善實踐育人體系，形成實踐育人工作記者會機制，努力創新大學思想政治教育方法、廣告設計途徑沈浸式體驗。
湖南師范大學通過強化“三沈浸式體驗方協同”，將社會、學校、學生三方的有機結合和作用互動。構建互需、互惠、互聯的多贏合作機制，發揮教育者和學生的自主精神，使實踐育人架起學校玖陽視覺與社會之間的橋梁。
包裝設計 通過構建立體平臺，推動實踐教育與思政教育有機融合。組織學生深入社會開舞臺背板展調查活動，指導學生帶著問題開展社會調查，幫助學生了解社會，正確認識社會現象，增強建設中國特色社會主義的自玖陽視覺覺性和責任感。學生撰寫的《湖南煤礦工人心里安全感的影響因素及提升策略》《“期貨+訂單”促生豬生產走出困境》等一批調查報告，先后得到了省政府、國家安監局、國家發改委等部委領導的高度評價。
另外，開幕活動湖南師范大學引導大學生利用所學知識服務社會，組織大學生“三下鄉”“進社區”，開展科技和教育扶貧、志愿者服務等活動。充分調動學生參與各種公益活動的積極性，大圖輸出在活動中“受教育、做貢獻、長才干”，在服務社會中提高科學素養，學會做人的道理，尋求自己的價值。
湖南省委教育工委宣傳部副部長李林芳在接受中國網記者采訪時表示，湖南省委教育工委場地佈置、省教育廳黨組始終堅持把高校思政工作納入全省教育事業發展改革大局進行整體設計，將大學生思政教育納入人才培養體系統籌考慮。
李林芳介紹說，湖南省委、省政府參展歷來高度重視高校廣告設計思想政治教育工作，出臺了省委領導聯系高校制度、湖南省普通高等學校黨委領導下的校長負責制實施辦法、關于進一步加強和改進大學生思想政治互動裝置教育的實施意見、關于進一步加強高校意識形態工作的意見等系列文件，召開了全省高校大學生思想政治教大圖輸出育工作會議、全省高校意識形態工作會議等系列會議。
另外，湖南省在多方調研的基礎上，下發了《關于加強和改進高校青奇藝果影像年教師思想政治工作的若干意見》《關于加強師德師風建設的若展覽策劃干意見》等多個政策文件，配套舉辦各類省級項目2900余項，投入經費近4500萬元打造高校思政教育工作新高地，互動裝置由此帶動校級立項建設項目3000多項、投入經費5500余萬元，開辟思政全方位育人新路徑。（完）
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