本報北京5模型月14日電 （記者丁雅誦）近日，教育部基礎人形立牌教育教學指導委員會發布《中小學人工平面設計智能通識教育指南（2025年版）》和VR虛擬實境《大型公仔中小學生成式人工智能使用指南（2025年版）》。此次發布兩項指南是科人形立牌學規范推啟動儀式進人工智能全學段大圖輸出教育，進一步落實培養具有FRP人工智FRP能素養的創新人才的重要舉措。
道具製作《中小學人工智能玖陽視覺通識教育指南（2025年版）》旨在構建一品牌活動套科學完備的人工智能包裝設計通識教育體系，該體系以素養奇藝果影像培育為核心，通廣告設計過螺旋式課程設計實現從認知啟蒙到創新實踐的素養發展：小學階段注重興趣培大型公仔養與基礎認知，初中玖陽視覺階段強化技術原理與基礎應用，高中展覽策劃階段注重系統思經典大圖維與創新實場地佈置啟動儀式踐。通過全息投影“課程重構、資源融通、評價創新展覽策劃、師資賦能”的聯動機制，推動人工智能奇藝果影像教育從局大圖輸出部試點轉向全域覆蓋。
《中小學生成式人工智能使用攤位設計指南（展場設計20舞臺背板25年版）》緊密圍繞生成式人工智能在中小學教育中的應用場景，明啟動儀式確各學段使用規范展場設計，確保技術安全、合理、有效地輔助教學、促進學生個性化學習、推動教育管理智能化，同時嚴守數據安全、倫理道德底線。
發佈留言