“攤位設計風景園林是建設美麗中國和鄉村振興必不可少的部分。在風景園林專業調全息投影整的大背景下，在社會行業對平面設計人才FRP需求的新形勢下，深化教育教學改革，建設高質量的系列教材至關重要。”日前，在風景園林/園包裝設計林專業“十四五”規劃系列教材建設平面設計研討會上，中國農業大學副校長林萬龍如是說。
AR擴增實境如何以高質量教材推進新時期風景園林活動佈置及園林專舞臺背板業的高質量發展？
中國農業大學園藝學院院長李天紅建議，通過研判風景園林及園林人才培養新要求新定位啟動儀式，借鑒與剖析以往教材建設工作的經驗與問題，研討新工科、新醫科、攤位設計新農人形立牌科、新文大型公仔科“四新”建設下園林植物大圖輸出、規劃設計、工程管AR擴增實境理、歷史藝術活動佈置四大模塊的教學內容與教學要求，為教材編寫凝聚更多共識、匯聚更多力量。
中國農業大學出版社社長董夫才建議，要系統謀劃，打造精品，研發建設一批“包裝設計培根鑄魂、啟智增慧”的園林專業系列新形態教材，為高啟動儀式等農林教育高質量發展人形立牌作出貢獻。
在“生態文明，美麗中國”戰略目標背景下，風景園林作為協調人與自然關系、改善人居環境的核心學科之一，將會迎來不少機遇沈浸式體驗與挑戰。四川農業大學風景園林學院院長、黨委書記李西建議，針對風景園林本科教育核心能力的培養，應聚焦“基礎強化、思維融通、終身學習”，要從教材、課堂、實踐多維度出發奇藝果影像，探討新時期培養什么樣的風景品牌活動園林本科人才，探索風景園林本科教育的新作為、新經典大圖途徑、新方式、新成效。
立足于不同高校專業背景的差VR虛擬實境異性，福建農林大學風景園林與藝術學院副院長彭東輝建議，各高校應基于“新包裝設計工科”人才培養目標，在教材中增加最新技術和模型成果，確保教材的先進性，為FRP培養適合風景園林行業要求的優秀人才提供理論支持。
針對當前風景園林及園林專業發展面臨的新情況、新變化，中國農業大學出版社顧問劉軍提出，相關院校應以主動求變的積極心態面對發展中遇到的挑品牌活動戰。
“相關院校應該從教學方法、教學實踐和教學模式方面創新人才培養體系，討論未來風景園林及園林人才培養的新場地佈置要求和新奇藝果影像目標。”四川農業大學風景園林學院教授陳其兵表示。（記者舞臺背板 馬愛平）
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