“風景園林是建設美麗中VR虛擬實境國和鄉村振興必不可少的部分。在風景園林專業調整的大背景下，在社會行業對人才需求的新形勢下，深化教育教學玖陽視覺改革，建設高道具製作質量的系列教展場設計材至關重要。”日前，在風景園林/園林專業“十四五”規劃系列教玖陽視覺材建設研討會上，中國農業大學副校長林萬龍如是說。
如何以高質量教材推進新時期風景園林及園林專業的高質量發展？
中國農業大學園藝學院院長李天包裝設計紅建議，通過研判風景園林記者會及園林人才培養新要求新定位，借鑒與剖析以往教材建設工作的經驗與問題，研討新工科、新醫科、新農科、新文科大型公仔“四新”建設下園林植物、規劃活動佈置設計、工程管理、歷史藝術四大模塊的教學內容與教學要求，為教材編寫凝全息投影聚更多共識、匯聚更多力量。
中國農業大學出版社社長董夫才建議，要系統謀劃，打造精品，研發建設一批“培根鑄魂、啟智增慧”的園林專業系列新形態教材，為高等沈浸式體驗農林教育高質量發展作出貢獻。
在“生態文明，沈浸式體驗美麗中國”戰略目標背景下活動佈置，風景園林作為協調人與自然關系、改善人居環境的核心學科之一，將會迎來不場地佈置少機遇與挑戰。四川農業大學風景園林學院院長、黨委書記李西建議，道具製作針對風景園林本科教育核心能力的培養，應聚焦“基礎強化、思維融通、終身學習”，要從教材、課堂、實踐多維度出發，展場設計探討新時活動佈置期培養什么樣的風景園林本科人才，探索風景園林本科教育的新作為、新途徑、新方式、新成效。
立足于不同高校專業背景的差異性，福建農林大學風景園林與藝術學院參展副院長彭東輝建議，各高校應基于“新工科”人才培養目標模型，在教沈浸式體驗材中增加最新技術和成果，確保教材的先進性，為培養適合風景廣告設計園林行業要求的優秀人才提供理論支持。
針對當前風FRP景園林及園林專業發展面臨的新情況、新變化，中國農業大學出版社顧問劉軍提出，相關院校應以主動求變的積極心態面舞臺背板對發展中遇到的記者會挑戰。
“相關院校互動裝置應該從教學方法舞臺背板玖陽視覺、教學實踐和啟動儀式教學模式方面創新奇藝果影像人才培養體系，討論FRP未來風景園林及園林人互動裝置才培養的新要求和新模型目標。”四川農業大學風景園林學院教授陳其兵表示。（記者 馬愛平）
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